El INBAL apoya el modelo comunitario del CECAM en la enseñanza de la música tradicional

Publicado el 5/07/2024 por en Cultura

  • En un ambiente de fiesta, la comunidad de Tlahuitoltepec celebró el
    egreso de la generación 2021–2024 en Técnico Profesional en Música
    Tradicional de Oaxaca
  • La titular del Instituto, Lucina Jiménez, afirmó que la colaboración con el
    Centro de Capacitación Musical y Desarrollo de la Cultura Mixe, siempre será
    de respeto y reconocimiento
  • En este ciclo escolar se triplicaron las solicitudes de ingreso, al contar con
    la certificación de la Sgeia, a través de Conservatorio Nacional de Música
Foto: CECAM

Santa María Tlahuitoltepec.- Con una fiesta de todo un día entre música y
alegría, 11 jóvenes -dos mujeres y nueve hombres- recibieron el reconocimiento
de la comunidad a su talento y tesón por concluir sus estudios como Técnico
Profesional en Música Tradicional de Oaxaca que, a partir de este año cuenta
con el aval del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal), se suma a
la enseñanza de la música, el modelo comunitario del Centro de Capacitación
Musical y Desarrollo de la Cultura Mixe (Cecam).
La ceremonia de clausura del ciclo escolar 2023-2024 fue organizada con
meses de anticipación por la directiva del Cecam, que encabeza la maestra
Ofelia Orozco, en donde la participación comunitaria es un valor fundamental
que se inculca en este centro educativo enclavado en la zona Mixe de Oaxaca.
Así, en este festejo que se realizó en la cancha de básquetbol, sitio de gran
significado para la vida en comunidad de Tlahuitoltepec, estuvieron presentes
la presidenta municipal suplente, Elena Vázquez; la regidora de Educación y
Cultura, Carmelita Vásquez Hernández; la directora general del Inbal, Lucina
Jiménez López; el coordinador de Patrimonio Cultural y Educación, Gustavo
Torres Cisneros en representación del director de Instituto Nacional de los
Pueblos Indígenas, Adelfo Regino Montes; el director del Cedart Miguel
Cabrera, de Oaxaca, Pedro Lemus, así como la subsecretaria de Planeación
Estratégica de la Secretaría de Culturas y Artes de Oaxaca, Carmen Sánchez
Parada, así como representantes de escuelas y la comunidad de Tultepec.


Luego de realizar los honores a la Bandera nacional e interpretar el Himno
Nacional Mexicano, acompañados por la Banda Filarmónica del Cecam y
posteriormente a la bandera del Pueblo Mixe, la directora general del Inbal,
Lucina Jiménez López, expresó su emoción por estar en un espacio en el que
se forma a las infancias y juventudes que serán los portadores de la música
tradicional de Oaxaca.
Tras escuchar las interpretaciones de las cuatro bandas, la Infantil, la
Intermedia y la Filarmónica del Cecam acompañadas por la Banda Sinfónica
de Tultepec, que viajó desde el Estado de México para participar en un diálogo
musical durante la ceremonia, convocó a quienes egresaron a que, “nunca
olviden el espíritu con el que se formaron en este lugar maravilloso donde se
estudia, comparte y se comprende música.
Al celebrar la diversidad musical que se imparte en el Cecam, agregó: “Este es
un espacio donde existe la sabiduría, la que viene de los pueblos y la cual no
tiene fronteras en la música, ya que tan válido es un danzón, un bolero o una
obertura, porque aquí solo se aprende buena música”.
Ante las autoridades municipales y agrarias, así como representantes de las
instituciones educativas invitadas, la titular del Instituto dijo: “Hoy estamos
abrazando al Cecam y a quienes egresan de esta generación. Quiero decirles
que a nombre del Inbal nos sentimos sumamente orgullosos de estar aquí, y
compartir con maestras, maestros y estudiantes -desde infancias y
juventudes- esta posibilidad de formar a las nuevas generaciones a partir de la
herencia familiar tradicional y al mismo tiempo de la profesionalización de la
música”.
Al externar el orgullo por esta acreditación en Técnico Profesional, que no solo
otorga el Cecam, sino también por el Inbal a través del Conservatorio Nacional
de Música (CNM), perteneciente a la Subdirección General de Educación e
Investigaciones Artísticas (Sgeia), la titular del Instituto aseveró que “esto es
hablar de igualdad, diversidad y de erradicar esas posturas racistas y clasistas
que piensan que la música solo se hace en las grandes ciudades. Este es un
gran pueblo, este es el epicentro de la música porque aquí la música se hereda
de los abuelos, de los padres, de las madres, a las infancias y a las juventudes,
porque es hacer un mejor presente y un mejor futuro”.
Explicó que con este reconocimiento los egresados quedan exentos del curso
propedéutico para su ingreso en el Conservatorio, con ello su acceso es
absolutamente posible sin pasar por un nuevo filtro, porque ese aprendizaje ya
lo tienen aquí en el Cecam.

“Aquí es donde reciben esa formación maravillosa y hemos visto la calidad
interpretativa y también de la composición, de la relación entre maestras y
maestros, este diálogo de bandas que tuvimos aquí es sensacional en esta
tierra de memorias, donde la música toca el cielo”.
En su mensaje reconoció a las autoridades educativas del Cecam al manifestar
su agradecimiento a la maestra Ofelia Orozco “por darnos la posibilidad de
trabajar conjuntamente, porque no nos vamos a quedar ahí, y caminaremos
también hacia el reconocimiento de la licenciatura, siempre con respeto y
asumiendo la palabra del Cecam”.
Anunció, además: “Vamos a iniciar en el siguiente ciclo escolar, cumpliendo el
compromiso, de que estén presentes integrantes de la Orquesta Sinfónica
Nacional aquí, en el Cecam, para fortalecer los aprendizajes de quienes están
haciendo la música también en estos espacios. Este es un compromiso que
vamos a cumplir”.
Por su parte, la directora general del Cecam, Ofelia Orozco Pérez, agradeció a
la titular de Inbal su apoyo, ya que desde el inicio de esta colaboración
educativa con el Instituto se ha triplicado el ingreso de niños y jóvenes a la
escuela e internado de este espacio educativo comunitario.
Agregó que para el Cecam “recibirlos en este día tan especial, lleno de
emociones. Porque una vez más nos desprendemos de otra generación de
estudiantes para que puedan caminar hacia un nuevo reto, unos seguirán con
sus estudios musicales, otros se insertarán en el campo laboral, tenemos la
seguridad en que lo harán bien, pues durante su estancia en el Cecam
demostraron sus habilidades, capacidades tanto como estudiantes como
personas; estos jóvenes son extraordinarios”.
Y convocó a la generación que egresa a recordar “los valores y las lecciones
aprendidas en esta institución: la disciplina, el respeto, la integridad,
honestidad, empatía y la colaboración que son cualidades que los distinguirán
en cualquier campo que ustedes se inserten y porque siempre serán parte de
esta escuela de música Cecam”.
Con emoción y acompañados por sus madrinas y padrinos, recibieron sus
constancias de estudio Ana Karen Bautista Hernández, Daniel Trinidad Gómez
Cruz, Isabel Ibarra Sánchez, Miguel Ángel Jiménez Ríos, Lenin Daniel Luis
Pérez, Ángel Martínez Hernández, Alan Zahid Martínez Santiago, Fernando
Martínez Valencia, José Yudanni Rafael Mendoza, Edson Yair Sánchez González

y Juan Marcos Sánchez, y como parte de su formación académica presentaron
una obra de su autoría, mostrando que el Cecam apuesta también por una
apertura hacia la diversidad musical.
En representación de los recién egresados, el estudiante Miguel Ángel Jiménez
Ríos ofreció unas palabras de agradecimiento al personal docente y a las
autoridades del Inbal.
Como parte de la celebración del cierre de ciclo escolar entre música y fuegos
artificiales, la Banda Filarmónica Oficial del Cecam interpretó sones y jarabes
mixes, y la danza del Cecam. Asimismo, participaron las bandas Filarmónica
Infantil, Filarmónica de Tultepec y la Rondalla de Inducción Musical IA, bajo la
dirección de Héctor Suriel Vásquez Díaz, así como el Ensamble Musical
formado por los alumnos de Técnico Profesional en Música Tradicional del
Cecam, “Daymaz Band”, con la interpretación de las piezas Ódiame, de Rafael
Otero López, con arreglo de Lenin Daniel Luis Pérez, y Qué agonía, de Ángela
Aguilar, Pepe Aguilar y Gussy Lau, con arreglo de Miguel Ángel Jiménez Ríos.
El Plan de estudios del Cecam, establecido con reconocimiento oficial a través
del Inbal y con el aval del Conservatorio Nacional de Música, contempla la
enseñanza de los siguientes instrumentos de aliento: flauta, clarinete, saxofón,
trompeta, trombón, corno, tuba, percusiones, y en 2023 se realizó la primera
adenda al plan incluyendo un nuevo instrumento: el barítono.
El 8 de abril de 2024 se firmó un convenio entre el Inbal y el Cecam para
atender el compromiso con la comunidad que conforma el Centro de
Capacitación Musical y Desarrollo de la Cultura Mixe de dar continuidad al
programa de Técnico Profesional, incluyendo la posibilidad de atenderlos con
un bachillerato musical y una posible licenciatura en interpretación, docencia
y dirección de música tradicional de Oaxaca

Por Redacción Secretaria de Cultura / INBAL


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